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获得B的理由有很多.S. 当你已经拿了A的时候.S. 口腔卫生学位. B.S. 会使你在牙科护理方面获得更高的薪水吗, 追求临床实践以外的职业, 在没有学士学位的求职者面前获得竞争优势. 你必须是有a级执照的牙科保健师.S. 口腔卫生学位,攻读在线学位课程.
下面的信息会让你了解你可能担任的职位,以及完成B级后你可能获得的薪水.S. 口腔卫生.
口腔卫生教育工作者
临床研究协调员
公共卫生署长
牙科和保健服务经理
一般牙医
本课程使用解剖学和生理学的内容, 药理学, 口腔病理学, 口腔卫生概念, 以及其他课程作为讨论口腔系统状况影响的基础. 病史将采用个案研究方法来解决牙科保健师在医疗风险评估和管理中的作用.
在本课程中, 口腔卫生专业的学生有机会将所学的知识和技能应用到与未来职业目标相适应的实习经历中.
本课程考察了围绕美国外交政策的历史、结构和当前问题.S. 医疗保健提供系统,重点是提供口腔保健服务. 它研究了实现向所有人群提供具有成本效益的医疗保健的高质量医疗保健系统的障碍.
旨在为牙科卫生专业的学生和执业牙科保健师提供教学过程的概述, 本课程将强调教学规划过程(评估)中的步骤, 规划, 实现, 和评价), 学习风格, 教学策略, 使用媒介进行教学, 以及结果评估工具的发展.
本课程旨在为牙科卫生专业的学生提供必要的理解技能, 解释, 对专业文献进行评论. 该课程提供了一个密集的, 在健康科学中使用的科学研究过程的综合研究. 学生将学习成为已发表研究的批判性消费者,并将完成一篇文献综述. 重点是设计合理的研究方案.
本课程为学生提供了通过设计来丰富知识的机会, 实现, 展示一个个人或团队的项目. 该项目及其可交付成果有助于满足特定牙科保健或保健机构/人群的需求,或有助于提高牙科卫生专业的学术知识. 课程要求包括团队或个人提交一份描述问题的书面和口头报告, 概述如何解决问题, 并提出可行的解决方案. 所有以前和现在的课程将帮助学生在这个最终的高级顶点的经验.
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